Tem por objetivo desenvolver competências e habilidades de liderança nos alunos, de forma que possam liderar a si mesmos e influenciar positivamente os outros.

Tem como objetivo proporcionar aos alunos uma melhor adaptação à Escola e às novas vivências do próximo ano letivo.

Nosso trabalho engloba uma variedade de campanhas destinadas a promover valores éticos e morais centrados em ações que refletem o cuidado consciente com o meio ambiente, a promoção da sustentabilidade, a valorização da vida e o combate à corrupção. Utilizamos rodas de conversa e cartazes motivacionais para orientar os estudantes na prática de comportamentos corretos no dia a dia. Isso inclui desde gestos simples, tais como, respeitar a fila na cantina, devolver objetos perdidos, não “colar” em avaliações e a valorização da honestidade em todas as circunstâncias. Dessa forma, buscamos instigar a reflexão e incentivar ações que contribuam para a construção de uma sociedade mais justa e ética.

Árvore Dos Princípios
Tem por objetivo difundir princípios que norteiem uma cultura de valores capaz de desenvolver ações transformadoras e pessoas que inspiram gerações na construção de um mundo melhor.

Vivers
Tem por objetivo conscientizar os alunos sobre a importância do desenvolvimento da autoestima e das grandes e pequenas conquistas diárias no alcance do propósito pessoal.

Todos Contra o Bullying
Tem por objetivo conscientizar os alunos e a comunidade escolar sobre a intimidação sistemática (bullying) e desenvolver estratégias para resolução de conflitos e contratos de convivência.

No Leonardo da Vinci, a tecnologia está integrada em todos os anos escolares. Desde o início, as tecnologias digitais de informação e comunicação são utilizadas para enriquecer a aprendizagem, permitindo aos estudantes acessar e produzir informações e conhecimentos, resolver problemas e exercer o protagonismo e a autoria.

As olimpíadas do conhecimento são uma experiência enriquecedora, pois proporcionam aos estudantes uma visão ampla e abrangente das diferentes áreas do conhecimento, além de estimular a curiosidade científica dos estudantes e revelar talentos. A escola tem um serviço específico de supervisão que orienta e informa os estudantes interessados em participar.

Atividades pedagógicas diferenciadas de apoio ao processo regular de ensino que visam relacionar a teoria com a prática. Nessas saídas para museus, parques, teatros, exposições, pontos turísticos são desenvolvidas atividades lúdicas e pedagógicas que promovem um melhor aprendizado e uma melhor integração da turma.

O projeto interárea Investigadores Vinci busca possibilitar contextos educacionais que promovam a alfabetização científica a partir de atividades escolares pensadas para todo o ano letivo. Por meio da investigação e produção de trabalhos orientados, os estudantes podem relacionar teoria e prática, bem como desenvolver atividades escolares, o pensamento investigativo, criativo e crítico. Nos Anos Iniciais, os trabalhos são apresentados na Feira Cultural e nos Anos Finais, a mostra ocorre em uma semana específica e envolve toda a comunidade escolar.

O Projeto Ler e Escrever é o guia central para o aprimoramento das habilidades de leitura proficiente e escrita criativa, desde o primeiro ano do Ensino Fundamental até o Ensino Médio. Nos Anos Iniciais, destacamos a Leitura Compartilhada, a Ciranda de Livros e Projetos de Leitura e Escrita, proporcionando diversas oportunidades de aprendizado. No Ensino Fundamental Anos Finais, o projeto continua, integrando novas abordagens. Cada livro vai além do enredo, dialogando com outras áreas do conhecimento, incentivando o estudante a se tornar um leitor ativo capaz de remixar, inferir, interagir e criar gêneros diversos. A partir do 9º ano, os gêneros textuais tornam-se mais complexos, com foco na leitura e análise de textos. Esse processo é mantido, com destaque para obras do Programa de Avaliação Seriada da UnB (PAS). Aspectos microestruturais são abordados na disciplina de gramática e nas oficinas de produção de texto, explorando multimodalidades, gêneros digitais e camadas de leitura/significação. A redação é o foco final, oferecendo ferramentas e oportunidades para escrita variada e reflexão sobre aspectos socioculturais. Ao longo dos anos, o trabalho é complementado por um processo sistemático de escrita, correção e reescrita, com apoio de uma equipe especializada de professores corretores.

A Olimpíada do Leonardo da Vinci – OLIVINCI é uma atividade recreativa e desportiva, baseada nos jogos cooperativos, que envolve equipes formadas por estudantes de todas as turmas do Ensino Fundamental e Ensino Médio. A organização e realização da OLIVINCI é feita pela equipe de Educação Física, que desenvolve o trabalho em conjunto com a equipe técnico-pedagógica e os professores. Trata-se de um torneio de jogos esportivos internos, cuja finalidade é despertar e desenvolver nos estudantes habilidades físicas, cognitivas e interpessoais, espírito de equipe e competitividade saudável.

O programa Da Vinci Integral tem o intuito de aprimorar o desenvolvimento dos nossos alunos, explorando todas as suas capacidades. A criança aprende conosco por meio da interação e socialização. O espaço físico foi criado especialmente para eles, para que o tempo que fiquem na escola seja enriquecedor e muito prazeroso. A equipe de profissionais é devidamente qualificada, pois acompanham constantemente as experiências a que as crianças são submetidas, observando atentamente a postura, as respostas e o comportamento delas diante de cada situação. Fazemos todas as nossas observações e repassamos para a equipe pedagógica, para que, dessa forma, a escola e a família consigam ter uma visão ampla das necessidades e aptidões identificadas nas atividades de formação, de desenvolvimento e de bem-estar de cada um. As atividades do Da Vinci Integral são elaboradas com todo cuidado para que a criança tenha autonomia, que seja protagonista e que se sinta feliz. Além de toda preocupação com a formação integral do aluno, o nosso maior diferencial é a vivência da língua inglesa durante todas as atividades. Nossos professores são bilíngues.

Nosso programa de atividades extracurriculares e cursos livres, DA VINCI + Sports & Education, visa ao desenvolvimento integral dos estudantes, proporcionando oportunidades de exercitar a convivência, o espírito de equipe e a colaboração. Oferecemos uma variedade de atividades esportivas, artísticas e culturais no turno vespertino e noturno, incluindo Vôlei, Futsal, Basquete, Judô, Xadrez, Handebol, Ginástica Rítmica, Teatro, Balé, Violão, Espanhol e Inglês (Preparatório para certificação – alunos do 9º ano e Ensino Médio). Buscamos desenvolver nos estudantes habilidades essenciais para a vida, promovendo não apenas o aprendizado técnico, mas também valores fundamentais para seu crescimento pessoal e social.

O combate ao bullying é um trabalho de conscientização diária realizado com a participação dos professores, dos inspetores de disciplina, dos coordenadores, das orientadoras educacionais e dos próprios estudantes. Tem por objetivo conscientizar os alunos e a comunidade escolar sobre a intimidação sistemática (bullying) e desenvolver estratégias para resolução de conflitos e contratos de convivência.